张家港市第七中学青年学习社第三期活

寒假共读1：（.1.22~1.25）

《孩子你慢慢来》

作者：龙应台

作者其它作品

《目送》《亲爱的安德烈》《野火集》《百年思索》《这个动荡的世界》《我的不安》

《孩子你慢慢来》简介

这本书里的龙应台是一个母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。十五年前龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子你慢慢来》，她在书中说：“谁能告诉我做女人和做个人之间怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者，如果你不曾...(更多)推荐理由：《孩子，你慢慢来》所包藏的母爱，除了一个母亲能用心感受到，还有任何一个爱妈妈的孩子都能挖掘。在冬日里读这本暖暖的书，整个人都暖和了，被温情包围许久感动。

共读第一天（.1.22）

郭改娟：龙应台这本书是对生命的实景写生，是真正懂得爱的作家！她写道：我的母亲也曾经坐在草地上远远的看着我爬行吧？现在，母亲的手背上布满了老年斑，那只曾经牵过我，抚过我头发的手。生命的来处和去处我突然明白了，不透过书本和思考，透过那正在爬行的孩子！一生既短又长，且行且珍惜！袁卫：作者是个充满智慧的母亲，文字里充满爱，她对孩子的教育如春风化雨般润物细无声。许凯莉：孩子正处在身心发展的重要阶段，小时候发生的事情记得特别牢，偏偏那时候还没有认知与承受能力，我们要理解他们，多给他们机会。孟熹：最喜欢她的一句话:孩子，你慢慢来。饱含了对孩子的爱。戴月华：这本书的封面，是一个孩子低着头，默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他小心翼翼，又仔仔细细，看似一个在落叶中寻找宝藏的考古学家。这个年龄的孩子，他们对世界充满了好奇和探索欲望，他们研究着身边的任何事物，包括他走的路和路边的风景，又比如，枯树叶中的奥秘。陆艺：人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来。允许孩子慢慢成长，这恐怕是当前最着急，最不能慢慢来的事。龚炜迪：爱自己的孩子，是一个母亲的本能，给我们自己的尊严，却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长应该学学向龙应台这样的母亲，尝试和孩子像朋友般聊天，耐心倾听才能更好的理解他们吧。王梦亚：读龙应台的《孩子你慢慢来》，发现这是一本充满爱的书，是一位母亲与孩子成长的直接对话，这个过程有过欣喜，有过吼叫，有过惩罚，有过哭笑不得，走着走着就成了一段不可磨灭的回忆，一个值得珍藏一生的故事。

共读第二天（.1.23）

丁邵华：这简单的话充分表现了母亲的仁慈，也有包含千言万语的爱。故事描述一位母亲照顾两位儿子的生活点滴，诸如送孩子上学时见到一景一物，严选孩子看的故事书，孩子犯错时循循善诱……这些平常的事，描写得腻动人，虽然身为儿女，还未尝试过为人父母的感受，但想到有个与我血脉相连的人这样无私地深爱著我顿时很感动。我想，到妈妈年老行动不便时，我也要紧握她的手说：“妈妈，你慢慢来。”刘英杰：从古至今，大多数的家长都认为，孩子应该无条件的遵从父母的安排。但是在这本书中，龙应台女士让我看到了一种独特的观点：从妈妈的角度看孩子的世界，不难；难得的是妈妈会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长。这是我今后努力的方向。戴月华：“这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。”作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描写，我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结，由于还是个五岁的孩子，手眼并不是特别的协调，因此，总是穿不进洞里，但是他没有着急，仍然不紧不慢的做着，仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。这种属于孩子的内心的平静，是多么的难能可贵。蒋娅：利用中午时间，我将《孩子你慢慢来》一书在太阳底下翻阅了起来。书中作者用文字记录下孩子成长中的点滴，还不时配上些生活照片，孩子成长照片，翻来满满回忆。我想，我们老师与学生们，每天接触时间也很多，那有哪些是若干年后我们共同记得并值得回忆的呢？我们有些老师就喜欢帮学生们拍照，记录学生学习生活很自然的点滴。有些老师会把拍照当作任务，摆拍成分较多。摆拍的照片效果自然很好，但是无形中会给学生传递老师在“做假”的隐形信息，以后老师对学生提出要求，就很难有执行力。本书的作者也应该是满怀爱意地记录下孩子的成长，我们老师们也应该带着记录回忆，记录成长的心态和学生们一起慢慢来。龚炜迪：这两天利用闲暇时间读了龙应台的《孩子你慢慢来》，整本书中透露出一位母亲的万般柔情，让我们感受到了作为一位母亲的责任，作为一位母亲的万般之爱，作为一位母亲陪伴孩子成长中体会到的点点滴滴幸福。世界是纷繁复杂的，世界是浮躁的，我们只有静下心来，静待孩子的成长，与孩子一同感受成长中的快乐。孩子你慢慢来。王梦亚：龙应台是一个有智慧的母亲，她对孩子的教育如春风化雨般润物细无声。从安安还在咿呀学语的时候开始，她就做他的导游，带他认识这个全新的世界，一点儿微小的事物也不会错过。即使是一条普通的路，在他们眼中也有别样的美，我想这也为安安后来学会对于现象如何敏锐静观起着潜移默化的作用吧。安安提出的每个问题，她也会巧妙地回答，她不会打击到安安蓬勃生长的求知欲，试问哪个孩子不会有好奇心呢，而当父母回答不了孩子关于是什么和为什么的提问是不是就不了了之了呢？而且大多数父母都很容易忽略身边寻常不过的事物，他们的不在意久而久之会对孩子造成无力回天的影响。孟熹：作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。郭改娟：《终于嫁给王子了》这篇写出了作为母亲，不屈世俗，而是用自己对世界的解读和认知来保护着孩子的天性！给家长提了醒，不是别人这样，我就要这样，或者也要这样！而是真正的读懂孩子，放弃梦想，陪孩子慢慢来……许凯莉：最初认识安安，他让我了解到孩子是有无限学习潜力的，他们的成长最早来自于成人们是他们的关爱，为孩子们介绍这个世界以及知识时要严谨，因为这对他们的世界观和认知都会带来莫大的变化。而他们的认知中如果存在偏差也不要急于去质疑他们，要相信他们自己的判断，给他们时间。袁卫：在龙应台的书中，不仅懂得了母亲对儿女的爱，同时也通过她写给儿女的家书《亲爱的安德烈》，学到了很多人生的哲学，想知哪些人生哲理，不如和我们一起慢慢研读此书。陆艺：龙应台的文字不仅告诉我要认识孩子、了解孩子，她还告诉我，在教育的过程中，教育者要尊重孩子。

共读第三天（.1.24）

许凯莉：龙应台的文字不仅告诉我要认识孩子、了解孩子，她还告诉我，在教育的过程中，教育者要尊重孩子。袁卫：龙应台的文字不仅告诉我要认识孩子、了解孩子，她还告诉我，在教育的过程中，教育者要尊重孩子。袁卫：这位母亲记录了孩子的成长，她用心去感受生活中一切美好，用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像龙应台一般耐心、细心。龚炜迪：这本书中，第二个故事提到了一个孩子因为交不起学费，被老师责骂，最后，带着三个弟妹，在爱河边跳了下去。看到这里，我的心狠狠的纠了一下。其实，我一直没有看懂这段文字被放在这里的目的，也许是想说，若是这位教师能给孩子一个“慢慢来”的机会，孩子就不会因为压力与鄙视而自杀；也许，是想让教师也能和作为母亲的一样，关心孩子，耐心地对待孩子。陆艺：我记得里面有一篇写到：龙应台给他儿子读了水浒传，第二天孩子就乔装成绿林好汉去打劫，所以啊，不要小瞧了孩子的模仿能力。刘英杰：这本书讲述了龙应台女士和她的两个儿子生活中的点点滴滴，整本书中，每一个与孩子相处的细节，都是母爱的流露，同时也体现了母爱的伟大。丁邵华：要不然，就是张小云没有交作业；老师要她站在男生那一排去，面对全班，把裙子高高地撩起来。要不然，就是李明华上课看窗外，老师要他在教室后罚站，两腿弯曲，两手顶着一盆水，站半个小时。要不然，就是张炳煌得了个“丙下”，老师把一个写着“我是懒惰虫”的大木牌挂在他胸前，要他在下课时间跑步绕校园一周。这些平淡的叙事让人胆战心惊。对一个学生来说，十几岁正是可塑性极强的时候，犯错难免，重在引导，树立正确的观念和行为准则，而老师如此泄愤式“变态”的惩罚，并没有帮助孩子认识错误，除了给孩子们肉体带来困苦，更是为心灵撒上砒霜。我不由得想到以后在处理学生的问题时，要多些冷静，多为孩子考虑。

共读第四天（.1.25）

孟熹：—看华文世界最受瞩目的女性，原来她是这样做妈妈的。这本书里的龙应台是一位母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是传统的母职的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。戴月华：陪伴孩子的成长就是你跟孩子一起成长，龙应台在文章中写的最多的就是在陪伴孩子的过程中，给孩子讲睡前故事。这给我们树立了一个榜样，通过故事培养孩子的好习惯，陶冶孩子的心灵。后来安德烈自己说：“母亲以一种安静的、潜移默化的方式，把我养育成一个，用她的语言来说像一株小树一样正直的人”。我想这与龙应台一直陪伴着孩子读书时分不开的。郭改娟：作者通过生活中看似不经意的、随处可见的片段,却让我感受到了作者那股从骨子里流露出的母爱,因为我觉得,只有真正懂得爱孩子、内心充满爱的人才会把这些细小的、琐碎的片段记录下来,而这些小小的生活片段,在妈妈的眼里,又是这么的精彩、惊喜、值得回味。王梦亚：安安提出的每个问题，她也会巧妙地回答，她不会打击到安安蓬勃生长的求知欲，试问哪个孩子不会有好奇心呢，而当父母回答不了孩子关于是什么和为什么的提问是不是就不了了之了呢？而且大多数父母都很容易忽略身边寻常不过的事物，他们的不在意久而久之会对孩子造成无力回天的影响。刘英杰：孩子们的世界，和我们成人是不一样的，孩子们有自己的思想，他们也有着属于自己的思考问题的方式，因此，在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在学生的立场思考问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题，我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。再者，孩子们的观察力又有着他们独到的一面，我们要尊重他们的观察结果，给他们提供更多的机会去观察这个世界。孟熹：龙应台人生三书之一。内容都是与儿子华安、华飞童年生活的点滴温存，平实温暖。第二次阅读龙应台，更加觉得她对于景色的描写很出彩，弹指一挥就将一幕幕自然背景用文字铺就写意出来，画面感甚强。龚炜迪：本书的第一个故事中，作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描写，我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结，由于还是个五岁的孩子，手眼并不是特别的协调，因此，总是穿不进洞里，但是他没有着急，仍然不紧不慢的做着，仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。这种属于孩子的内心的平静，是多么的难能可贵。陆艺：读龙应台的《孩子你慢慢来》，发现这是一本充满爱的书，是一位母亲与孩子成长的直接对话，这个过程有过欣喜，有过吼叫，有过惩罚，有过哭笑不得，走着走着就成了一段不可磨灭的回忆，一个值得珍藏一生的故事。龙应台是一个有智慧的母亲，她对孩子的教育如春风化雨般润物细无声许凯莉：越读这本书越敬佩这位母亲，她勇敢果决，平凡又不甘于平凡，是家教的楷模，也是母亲中

文：袁卫

图：网络

编辑：袁卫

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